W piątek 25 października 2024 roku uczniowie naszej szkoły z klas I-VII pod opieką nauczycieli uczestniczyli w wycieczce do Rzeszowa, której program obejmował wizytę na lotnisku w Jasionce, zwiedzanie Podkarpackiego Centrum Nauki Łukasiewicz, pełen atrakcji pobyt w Parku Trampolin FlyPark i wspólny posiłek na jego terenie. W nowoczesnym PCN Łukasiewicz uczniowie oglądali, testowali i przeprowadzali eksperymenty na interaktywnych eksponatach związanych z różnymi dziedzinami nauki. W Parku Trampolin mogli sprawdzić swoją sprawność fizyczną, wybiegać i wyskakać zgromadzone pokłady energii, której jeszcze wystarczyło na pełen rozmów i śpiewów powrót do domu. Wyjazd przebiegł w wesołej atmosferze, a jego uczestnicy wrócili pełni wrażeń i bogatsi o nowe doświadczenia.

,,Pola Nadziei” to kampania społeczna, która ma na celu propagowanie wolontariatu, bezinteresownej pomocy, a także szerzenie idei hospicyjnej oraz uwrażliwianie społeczeństwa, szczególnie dzieci i młodzieży, na los ludzi chorych i cierpiących. Akcja polega na sadzeniu jesienią żonkili -symbolu nadziei i tworzeniu ,,pól nadziei”. W tym roku nasza szkoła aktywnie przyłączyła się do tego szlachetnego przedsięwzięcia. W akcji wzięli udział przedstawiciele Szkolnego Koła Wolontariatu, którzy dokonali dobrowolnej składki na zakup cebulek żonkili, samodzielnie przygotowali działkę i zasadzili kwiaty przed budynkiem szkoły. Teraz pozostało nam czekać na wiosnę i efekty naszej pracy.

17 października 2024 roku uczniowie naszej szkoły wzięli udział w żywej lekcji historii przeprowadzonej przez Grupę Artystyczną „Rekonstrukto” pod tytułem „Powstanie 44. Bitwa o Polskę”. Prowadzący spotkanie zapoznali uczniów z najważniejszymi faktami dotyczącymi drugiej wojny światowej i przebiegu Powstania Warszawskiego, zaprezentowali również stroje i eksponaty historyczne oraz różnego rodzaju broń z tego okresu naszej historii. Uczniowie z zainteresowaniem słuchali prelekcji i aktywnie uczestniczyli w ćwiczeniach, które były jej urozmaiceniem. Ta niecodzienna lekcja historii na długo pozostanie w pamięci naszych uczniów.

14 października odbyły się w naszej szkole dwie uroczystości: pasowanie na ucznia i akademia z okazji Dnia Edukacji Narodowej. Z tej okazji swoją obecnością społeczność szkolną zaszczycili: pan Wójt Gminy Radymno Bogdan Szylar, pan Radny Gminy Radymno i Sołtys wsi Korczowa Piotr Rożak, pan Radny Gminy Radymno Mirosław Nowostawski, przedstawiciele Straży Granicznej: pan ppłk SG Paweł Pilawa, pani st. chor. szt. SG Ewelina Burdziak, pani mł. chor. SG Edyta Gąska- Broda, pan por. SG Piotr Lanica. 

Pierwszoklasiści, przygotowani przez swoją wychowawczynię panią Martę Rychcik i wspierani przez starsze koleżanki z klasy szóstej zaprezentowali urozmaicony program artystyczny, którym udowodnili, że w pełni zasługują na bycie uczniami Szkoły Podstawowej w Korczowej.  Ich gotowość przypieczętowana została tradycyjnym pasowaniem dokonanym przez pana Dyrektora Bogusława Nykla za pomocą ołówka oraz wręczeniem legitymacji szkolnych. Uczniowie piosenką i upominkami podziękowali Rodzicom za ich obecność na uroczystości, a sami odebrali pamiątkowe prezenty z rąk pana Wójta. 

Druga część uroczystości, poświęcona Dniu Edukacji Narodowej przygotowana została przez uczniów klas piątej, szóstej oraz reprezentantów siódmej pod opieką pań: Alicji Siudak, Jolanty Kopeć i Beaty Brzozowskiej.  Uczniowie  wcielili się w role nauczycieli i ich podopiecznych, w humorystyczny sposób odgrywając sceny ze szkolnego życia, przedstawili również historyczny rys tego święta. Po występach uczniów  pan Wójt złożył życzenia całej szkolnej społeczności i wręczył nagrody przyznane nauczycielom. Głos zabrali również pan ppłk SG Paweł Pilawa, pani Lucyna Ścirko, przewodnicząca Rady Rodziców oraz pan Dyrektor, który wręczył nagrody pracownikom obsługi. 

Wspólne świętowanie przebiegło w radosnej atmosferze, a zwieńczeniem jego był poczęstunek przygotowany przez niezawodnych Rodziców.

 

 

Na przełomie września i października odbyły się lekcje biblioteczne dotyczące Ogólnopolskiego Dnia Głośnego Czytania. Uczniowie klas I-VII zapoznali się z prezentacją ukazującą cele i historię tego wydarzenia. Dzieci rozwiązywały krzyżówki i quizy tematyczne oraz odczytały fragmenty ulubionych książek.

Uczniowie wykonali spersonalizowane zakładki do książek, które ułatwią i uatrakcyjnią proces czytania.

W trakcie „burzy mózgów” uczniowie stworzyli listę zalet głośnego czytania, które jest prostym i skutecznym sposobem nabywania bezcennych kompetencji kulturowych. Wspólne czytanie uczy koncentracji, cierpliwości oraz twórczego myślenia.